Les élèves de 6.2 et 6.5 ont travaillé depuis fin mars sur un projet d’écriture de conte africain. Ils devaient raconter comment un animal avait obtenu une caractéristique précise. Les élèves de 6.5 ont décidé d’expliquer comment la girafe avait obtenu un long cou et les 6.2 comment le tigre blanc est devenu blanc. Ils …