Sensibilisation des éco-délégués à la prévention et au tri des déchets

Le jeudi 30 janvier 2025, les éco-délégués étaient invités à participer à une matinée de sensibilisation sur la prévention et le tri des déchets.

Les deux animatrices de l’association Voix publique, épaulées de Mme LEVASSEUR, CPE du collège, ont proposé des activités ludiques pour sensibiliser les participants à la production des déchets et leur cycle de vie.

 

Les élèves ont produit la plaquette d’information sur la gestion des biodéchets ci-dessous :

Cette animation proposée et financée par la Métropole de Lyon a été programmée dans le cadre de la démarche E3D de l’établissement.

Stage collectif d’immersion en industrie

Une dizaine d’élèves de 3ème ont pu participer au Stage collectif  d’immersion en entreprise organisé du 20 au 24 janvier 2025 par la Maison Métropolitaine d’Insertion pour l’Emploi de Lypn.

A cette occasion, ils ont visité des entreprises vénissianes partenaires du dispositif :

  • La Ruche industrielle
  • Carso
  • Les Alchimistes
  • Gruau
  • le technicentre de Vénissieux de la SNCF
  • Renault Trucks
  • Mob-Energy
  • et le lycée Marcel Seguin

 

En fin de semaine, les élèves ont réalisé une restitution orale de ce stage, devant un parterre d’enseignants, d’élèves et de partenaires.

Ce stage visait à ouvrir le champ des possibles professionnels pour les élèves, à promouvoir la mixité sociale et l’égalité des chances et faire découvrir la richesse du tissu industriel local aux jeunes générations.

Ce dispositif était organisé grâce au soutien  la Métropole de Lyon.

Marina Foïs a rencontré les élèves de 3ème LCE

Les élèves de 3ème LCE ont pu rencontré l’actrice Marina Foïs dans le cadre du festival du film scolaire. Ils ont échangé pendant près d’une heure avec l’actrice qui a répondu à toutes leurs questions sur le métier d’acteur, son parcours et l’univers du cinéma.

Atelier Crochet

Suite au succès de l’initiation au crochet, les élèves souhaiteraient un atelier permanent sur la pause méridienne.

Dans ce cadre là nous recherchons du matériel.

Nous avons donc besoin de crochets si possible numéro 2, 2.5,3, 3.5 et de laine pas trop épaisse.

Vous pouvez déposer vos dons au CDI

Pour plus d’information s’adresser à Mme Collomb

 

Un grand merci à vous

Recherche de mécénat

 

Chaque année, le Collège Louis Aragon de Vénissieux organise un voyage en Grande-Bretagne pour 50 élèves de 3ème et de 4ème sélectionnés en fonction de leurs résultats, de leur motivation et leur comportement.

En 2025, il se tiendra du 13 au 18 avril. Les élèves sont hébergés dans des familles d’accueil à Londres. Une journée d’excursion est organisée à Oxford. Outre la découverte des principaux monuments de Londres, ce séjour a pour thème la découverte de la multiculturalité anglaise, avec la visite d’un temple indien.

Le coût facturé aux familles constitue un obstacle pour certaines familles en difficulté : chaque année, nous constatons que certains élèves méritants sont exclus injustement de ce voyage pour raison financière.

Nous sommes donc à la recherche de mécènes pour réduire le coût individuel de ce voyage.

Nous avons besoin de vous !

Le Collège est habilité à émettre le reçu fiscal vous permettant de défiscaliser votre don au titre du mécénat d’entreprise : 60% est défiscalisé (dans un plafond de 20 000 € ou 5‰ du chiffre d’affaires annuel hors taxe de l’entreprise).

 

Pour nous contacter :

Cécile Josse, Secrétaire générale du Collège

Tel : 04.72.50.07.57

Mail

et

Nicolas Billoud, Professeur d’anglais, responsable du voyage

Mail

Télécharger la plaquette d’information mécénat

Initiation Crochet

Mardi et jeudi a eu lieu pour la première fois au CDI, une initiation au crochet.

La participation a doublé en l’espace de deux jours!

Mme Marques, principale adjointe,  est venue aussi participer pour aider les élèves à faire leurs premières mailles!

 

Merci à tous pour ces agréables moments! 

Le mois de Décembre au CDI!

En plus de toutes ces animations, depuis le 2 décembre, les élèves peuvent intégrer l’école de Poudlard car le CDI a été transformé et propose diverses activités autour de la plus célèbre école de Sorcellerie!

Embarquement voie 9 3/4

Cours de potions!

Cours de botanique

Quidditch

Déjeuner dans la grande salle et cérémonie du Choixpeau

Cours de soins aux Créatures Magiques

La salle commune de Gryffondor

Sensibilisation aux handicaps

Grâce à l’association Handicap International tous nos élèves de 5ème ont pu vivre une séance de sensibilisation aux handicaps. Ils ont découvert l’association et son travail dans le monde. Ils ont pu essayer de se déplacer en fauteuil roulant ou avec une jambe artificielle. Ils ont également pu assister à une démonstration de déminage et participer à la pyramide de chaussure. Enfin, ils ont joué  au cécifoot (football aveugle), au volleyball assis et à l’escalade aveugle.

Nous remercions vivement l’association Handicap International pour son partenariat.

Siestes Contées

Pour la première fois cette année, les élèves ont pu assister aux siestes contées au CDI sur le temps du déjeuner.

Le thème était Histoires Effrayantes et les  trois séances proposées ont rencontré un vif succès!

Une vingtaine d’élèves (capacité maximale) sont venus s’allonger dans la pénombre avec une bande sonore  pour frémir d’horreur.

Les nouvelles racontées sont les suivantes:

  • La Légende de Jack O’Lantern
  • La vielle Dame
  • Histoire de Sorcière
  • et deux histoires inventées pour l’occasion: La Ferme des Pendus et L’étrange agent immobilier

Passeurs d’histoire

Les élèves de 5ème du collège accueillent depuis cette semaine les classes de maternelle de l’école Louis Pasteur.

Depuis deux ans les élèves de sixième se rendaient à l’école maternelle afin de raconter des histoires aux plus petits. Le projet était mené pour améliorer la fluence et développer les liens avec les écoles. Cette année, les modalités ont changé : ce sont les classes de maternelle qui sont accueillies au collège par les élèves de 5ème durant les heures de français.

Ce travail permet d’ouvrir à la lecture les plus jeunes en leur permettant d’écouter des histoires mais aussi en manipulant des livres et pour les plus grands, les objectifs sont l’acquisition d’une fluidité de lecture plus importante et de développer l’estime de soi en donnant des responsabilités.  Le projet a été mené conjointement avec l’école.

Comment se déroule l’accueil?

Durant une heure, ils animent ce temps d’accueil avec une lecture. Les premières lectures ont parlé de la terrible Cornebidouille et de la sorcière Crabibi!

 

puis les collégiens s’installent avec les enfants pour regarder des livres.

Enfin, un élève est responsable d’enregistrer le prêt fait par l’enseignant. Chaque classe peut repartir avec 5 livres.