Les cycles au collège
Le cycle 3, cycle de consolidation, unit le CM1, le CM2 et la classe de 6e. Son organisation trouve naturellement sa place dans le cadre du conseil école-collège entré en vigueur depuis la rentrée de septembre 2014. Dans ce cycle, la classe de 6e doit permettre aux élèves de s’adapter à l’organisation et au cadre de vie du collège, ainsi que d’assurer la continuité des apprentissages entrepris dans les classes de CM1 et de CM2.
Le cycle 4, cycle des approfondissements, comprend les classes de 5e, de 4e et de 3e. Durant ce cycle, les élèves développent leurs connaissances et compétences dans les différentes disciplines tout en préparant la poursuite de leur formation et leur future participation active à l’évolution de la société.
Horaires au collège
À chaque niveau, des enseignements complémentaires font partie des 26 heures d’enseignement obligatoire :
- l’accompagnement personnalisé pour soutenir la capacité d’apprendre et de progresser en développant l’autonomie des élèves et diverses compétences transversales ;
- les enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI), en cycle 4 uniquement, pour construire et approfondir des connaissances et des compétences par une démarche de projet conduisant à une réalisation concrète, individuelle ou collective.
Les enseignements complémentaires s’appuient sur les programmes d’enseignement. Toutes les disciplines y contribuent.
Des enseignements de complément peuvent être proposés aux élèves volontaires au cycle 4 ; ils portent sur les langues et cultures de l’Antiquité ou les langues et cultures régionales.
- en dernière année du cycle 3 (sixième) :
| (*) L’organisation des enseignements artistiques peut être adaptée au projet de l’équipe pédagogique, dans le respect des horaires globaux de chaque discipline. (**) S’y ajoutent au moins 10 heures annuelles de vie de classe. (***) 3 heures hebdomadaires sont consacrées aux enseignements complémentaires sous la forme d’accompagnement personnalisé. |
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| ENSEIGNEMENTS OBLIGATOIRES | HORAIRES HEBDOMADAIRES |
|---|---|
| Éducation physique et sportive | 4 heures |
| Enseignements artistiques (*) (arts plastiques + éducation musicale) | 1 heure + 1 heure |
| Français | 4,5 heures |
| Histoire – Géographie – Enseignement moral et civique | 3 heures |
| Langue vivante | 4 heures |
| Mathématiques | 4,5 heures |
| SVT, technologie, physique-chimie | 4 heures |
| Total (**) | 26 heures (***) |
- sur le cycle 4 (cinquième, quatrième, troisième) :
| (*) L’organisation des enseignements artistiques peut être adaptée au projet de l’équipe pédagogique, dans le respect des horaires globaux de chaque discipline. (**) S’y ajoutent au moins 10 heures annuelles de vie de classe. (***) 4 heures hebdomadaires sont consacrées aux enseignements complémentaires sous la forme d’accompagnement personnalisé (1 à 2 heures) et d’enseignements pratiques interdisciplinaires (2 à 3 heures). |
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| ENSEIGNEMENTS OBLIGATOIRES | HORAIRES HEBDOMADAIRES | ||
|---|---|---|---|
| Cinquième | Quatrième | Troisième | |
| Éducation physique et sportive | 3 heures | 3 heures | 3 heures |
| Enseignements artistiques (*) (arts plastiques + éducation musicale) |
1 heure + 1 heure | 1 heure + 1 heure | 1 heure + 1 heure |
| Français | 4,5 heures | 4,5 heures | 4 heures |
| Histoire – Géographie Enseignement moral et civique |
3 heures | 3 heures | 3,5 heures |
| Langue vivante 1 | 3 heures | 3 heures | 3 heures |
| Langue vivante 2 | 2,5 heures | 2,5 heures | 2,5 heures |
| Mathématiques | 3,5 heures | 3,5 heures | 3,5 heures |
| SVT | 1,5 heure | 1,5 heure | 1,5 heure |
| Technologie | 1,5 heure | 1,5 heure | 1,5 heure |
| Physique-chimie | 1,5 heure | 1,5 heure | 1,5 heure |
| Total (**) | 26 heures (***) | ||
Textes de référence
- Le décret n° 2013-682 du 24 juillet 2013 modifié relatif à l’école primaire et au collège précise l’organisation en quatre cycles pédagogiques de l’école primaire et du collège.
- Le décret n° 2015-544 du 19 mai 2015 et l’arrêté du 19 mai 2015, relatifs à l’organisation des enseignements du collège fixent les enseignements obligatoires et leur volumes horaires par discipline.
- La circulaire n° 2015-106 du 30 juin 2015 apporte des compléments sur l’organisation des enseignements au collège ainsi que sur l’articulation entre les différentes modalités d’enseignement et d’accompagnement permises à partir de la rentrée 2016.
- L’arrêté du 9 novembre 2015 publié au bulletin officiel spécial n°11 du 26 novembre 2015 définit les objectifs de chaque cycle de l’école élémentaire et du collège, ainsi que les programmes d’enseignement sur chacun de ces cycles.
Source : Site Eduscol